Švietimo reitingai: už ir prieš

Alytaus rajone, vertinant pagal žurnalo „Reitingai“ pasirinktus kriterijus, geriausiai sekėsi Krokialaukio Tomo Noraus-Naruševičiaus gimnazijai – 158 vieta. Toliau rikiuojasi Simno gimnazija (172 vieta), Daugų Vlado Mirono gimnazija (188), Butrimonių gimnazija (221) ir  Miroslavo gimnazija (294).

„Svarbu ne tik vieta, bet ir kokybė kasdienybėje“

Taip mano Alytaus Šv. Benedikto gimnazijos direktorė Erika Poškevičienė, pastebinti, kad tokie reitingai dažnai primena varžybas – tarsi visi būtų toje pačioje starto linijoje ir lenktyniautų dėl pirmųjų pozicijų. 

„Tačiau ne viską galima išmatuoti skaičiais, o švietime – ypač. Vis dėlto, jei jau toks reitingas egzistuoja ir yra viešai skelbiamas, jis turi nešti ir naudą gimnazijai – skatinti analizuoti, kur galime tobulėti, ką darome gerai. Ar pritariame visiems vertinimo rodikliams? Tikrai ne. Pavyzdžiui, mokinių pasirinkimas studijuoti užsienyje. Ką tai pasako apie ugdymo kokybę? Ar tai tikrai privalumas? Ar visi užsienio universitetai kelia vienodai aukštus reikalavimus? Diskutuotina. Tačiau vertinimo kriterijai taikomi visoms mokykloms, todėl bendrame kontekste jie tampa tam tikru atspindžiu, nors ir ne visapusišku. Reikėtų paminėti, kad Šv. Benedikto gimnazijos Tarptautinio bakalaureato absolventų rezultatai į šį reitingavimą neįskaičiuojami. Gali būti, kad vieta reitinge kistų. Ir tikrai į gerąją pusę. 27-oji vietą tarp Lietuvos gimnazijų – aukšta pozicija, rodanti, kad mūsų bendruomenės pastangos nelieka nepastebėtos. Šis rezultatas yra mūsų mokytojų profesionalumo ir atsidavimo vaisius, taip pat tėvų, šeimų ir pačių mokinių bendras indėlis“, – sako E. Poškevičienė. Ir priduria, kad įstaigai svarbu, jog ugdymas būtų kokybiškas ir atliepiantis kiekvieno vaiko poreikius. Kai dirbama iš širdies, tikri rezultatai ateina natūraliai – kaip pasitikėjimo, bendrystės ir nuoseklaus darbo pasekmė.

Šv. Benedikto gimnazijos vadovė mato ir sritis, kur įstaiga dar turėtų augti – pavyzdžiui, pagalbos mokiniui specialistų vertinimo lentelėje gimnazija yra kaip mažiausiai pagalbos mokiniui specialistų turinti. „Tai mums priminimas, kad tobulėjimas – nuolatinis procesas, o geriausias kelias į pokytį prasideda nuo savirefleksijos“, – sako direktorė.

„Didelis dėmesys reitingams kelia stresą“

Alytaus r. Krokialaukio Tomo Noraus-Naruševičiaus gimnazijos direktorė Idalija Šukevičienė (nuotr.) mokyklų reitingavimą vertina nevienareikšmiškai: tiek teigiamai, tiek kritiškai.

„Teigiamai, nes reitingai gali būti naudingas informacijos šaltinis mokiniams renkantis mokyklą. Jie leidžia palyginti mokyklų akademinius rezultatus, be to, tam tikra prasme yra gimnazijos ataskaita visuomenei už ugdymo rezultatus. O kritiškai vertinu, nes jaučiamas socialinės nelygybės didinimas: mokyklos, kurios turi galimybę atrinkti geriausius mokinius, reitinguose užima aukštesnes pozicijas. Yra lyginamos skirtingos mokyklos, pavyzdžiui, didmiesčių gimnazijos su regionų, neatsižvelgiama į jų kontekstą, mokinių sudėtį ir turimus išteklius. Toks lyginimas, mano nuomone, klaidinantis ir neteisingas. Taip pat per daug didelis dėmesys reitingams kelia stresą mokiniams, mokytojams ir  vadovams, skatina nesveiką konkurenciją, o ne bendradarbiavimą“, – sako I. Šukevičienė.

Parengė Saulė Pinkevičienė

Visą straipsnį rasite naujausiame, laikraščio „Alytaus naujienos“ numeryje (36/14096).

Geriausias, pigiausias būdas laikraštį skaityti – užsisakyti. Apie prenumeratą – čia.

© Publikacijų autorystė saugoma ℗ Perpublikavimas žiniasklaidoje draudžiamas